وقال وزير التربية والتعليم، حسين الحمادي، خلال لقائه، أمس الأول، رؤساء تحرير الصحف المحلية، والصحافيين، خلال استعراضه خطة الوزارة خلال السنوات المقبلة، أن الخطة ستطور المناهج وطرائق التدريس في جميع المراحل، تماشياً مع أفضل المعايير الأكاديمية والعملية، وبما يكفل توفير مقومات الدعم والمساندة للقطاع التعليمي من قيادات ومعلمين وطلبة وأولياء أمور، كما ستشمل لائحة قوانين الانضباط السلوكي لتعزيز انتظام الطلبة في المدارس. 

واسترض الوزير ملامح ملامح الخطة التنفيذية للمسار المتقدم بالتركيز على الأولويات خلال عام 2014 و2015، وركزت على المناهج والتقويم، إذ يتم تجريب منهج «حكمة» في 10 مدارس، والعمل على تهيئة وتدريب الميدان على المناهج والوحدات والمقررات الجديدة، وتنفيذ اختبار لقياس مهارات طلبة الصف 12 في مواد اللغتين العربية والإنجليزية والرياضيات والفيزياء والكيمياء،وتنفيذ اختبار لقياس مهارات معلمي المرحلة الثانوية، بهدف رفع كفاياتهم المهنية، وتحسين الاداء حسب التخصص، وزيادة عدد أيام التمدرس بتقليل عدد الامتحانات الفصلية للصف الثاني عشر، وتوحيد امتحانات نهاية الفصول مركزياً للصفوف من السادس إلى الـ12 للتعليم العام والخاص المطبق لمنهاج الوزارة، وتطوير نظام تعليم الكبار.

لفت وزير التربية والتعليم إلى أن الوزارة وضعت خطة لتعزيز انتظام الطلبة في المدارس، تتمثل في تطوير لائحة الانضباط السلوكي للطلبة بالمجتمع المدرسي، من خلال متابعة المدارس والطلبة متكرري الغياب ببرامج إرشادية وتحفيزية من قبل لجنة مدرسية تشكل لهذا الغرض.

وأضاف أنه ستتم إضافة درجة للسلوك التربوي في بطاقات تقييم أداء الطلبة، واحتسابها من المجموع العام للدرجات، كما سيتم حسم درجة السلوك حسب لائحة السلوك المطورة، كإجراء بحق الطلبة عن الغياب من دون عذر مقبول، مع التشديد في حال الغياب قبل أو بعد الإجازات الرسمية، فيما سيتم عمل الاختبارات القصيرة قبل وبعد الإجازات الطويلة، إضافة إلى تفعيل خاصية رصد الغياب والحضور للطلبة والمعلمين يومياً من خلال النظام الإلكتروني «SIS».

وأوضح الحمادي أن من أهداف الخطة أيضاً الالتحاق المباشر لجميع خريجي الثانوية العامة بالجامعات، من دون الحاجة إلى السنة التحضيرية بحلول العام الدراسي 2018/2019، وإعفاء الطلاب المتفوقين والمتميزين في كلا المسارين من بعض الساعات الدراسية المعتمدة في السنة الأولى في الجامعات والكليات داخل وخارج الدولة، وكذلك القبول المباشر في التخصصات القانونية والصحية والهندسة التطبيقية والعلوم التطبيقية والعلوم الإدارية والعلوم الإنسانية لطلاب المسار العام، مع إمكانية القبول في كليات الهندسة والطب والعلوم الطبيعية، شريطة التحاقهم بمساقات في السنة الجامعية الأولى، وبالاتفاق مع مؤسسات التعليم العالي، لتأهيلهم للدراسة في هذه الكليات، إضافة إلى القبول المباشر في كليات الهندسة والطب والعلوم الطبيعية داخل الدولة، وكذلك أفضل الجامعات العالمية خارج الدولة، لطلاب المسار المتقدم.

كما كشف الحمادي خلال عرضه للخطة، أنها ستشمل أيضاً برامج للتعليم المستمر، تتمثل في برنامجين أساسين هما برنامج الدراسة المنزلية، وبرنامج محو الأمية، مشيرا إلى أن الدارس يلتحق ببرنامج الدراسة المنزلية، بشرط ألا يقل مستواه عن الصف السادس من مسار التعليم العام، وهي دراسة ذاتية، لكنها منظمة بإجراءات ونظم للمناهج والتقويم من قبل وزارة التربية والتعليم.

فيما يوجه البرنامج الثاني "محو الأمية" للمواطنين الذين فاتتهم فرص التعليم المدرسي سابقاً، ويركز على الأساسيات المتعلقة باللغة العربية والحساب. وأضاف أنه ستطبق وزارة التربية والتليم أيضاً برنامجاً للدراسة الفنية والمهنية، يتضمن أربعة مسارات أساسية، وفقاً لبرنامج أكاديمي فني يصمم لهذه الغاية.