في خطوة استفزازية وخطيرة، أعاد مستوطنون متطرفون بناء "مدرسة دينية" على أراضي فلسطينية صودرت مؤخرا، قريبة جدا من البؤرة الاستيطانية المخلاة "حوميش"، وذلك تنفيذا لقرار إسرائيلي اتخذ قبل أيام، يقضي بعودة المستوطنين لتلك المستوطنة، بناء على قانون أصدره "الكنيست" الإسرائيلي.
وتحت جنح الظلام، قام المستوطنون بإعادة بناء معهد ديني، يعرف باسم "ييشيفا"، على أراض تبعد بضع مئات الأمتار عن البؤرة الاستيطانية المخلاة "حوميش"، بعد أن كانوا قد أقاموه قبل أيام في تلك البؤرة الواقعة شمال الضفة الغربية، وفقا لصحيفة "القدس العربي".
وجاء قرار بناء هذه المدرسة التي أنجزت بشكل سريع فجر اليوم الإثنين، بعد مصادقة وزير جيش الاحتلال الإسرائيلي، يوآف غالانت، ووزير المالية المتطرف بتسلئيل سموتريتش، الذي يشرف على ملف "الإدارة المدنية" في وزارة الجيش، فيما تقدمهم خلال عملية البناء رئيس مجلس مستوطنات شمال الضفة.
وبحسب موقع "واي نت" العبري، فإن مجموعة من المستوطنين، قاموا بإخلاء المدرسة الدينية في البؤرة من مكانها القديم، ونقلوها ليلًا وبشكل سري بعيدًا عن أنظار الفلسطينيين لعمق البؤرة.
ونقلت المدرسة الدينية بضع مئات الأمتار عن مكانها القديم، حيث تم وضع كرفانات لها بدلًا من الخيام التي كانت نصبت فيها بموقعها القديم.
وكان المستوطنون أقاموا هذه البؤرة الاستيطانية "حوميش" في أراض بملكية فلسطينية خاصة، قبل سنتين، بادعاء أنها كانت تتواجد فيها المستوطنة التي أخلاها الاحتلال الإسرائيلي في إطار خطة فك الارتباط عن قطاع غزة وشمال الضفة الغربية، في العام 2005.
وقد قام جيش الاحتلال الإسرائيلي بإخلاء ذلك المكان في ذلك الوقت، لكنه عاد وسمح للمستوطنين بالتواجد في معهد تدريس التوراة، في أعقاب مصادقة "الكنيست" على إلى إلغاء فك الارتباط من شمال الضفة، قبل نحو شهرين.
وجاءت هذه الخطوة بعد شهرين من مصادقة "الكنيست" الإسرائيلي على إلغاء قانون "فك الارتباط" عن مناطق شمال الضفة الغربية، وهو أمر يعني أن سلطات الاحتلال ستقوم بشرعنة هذه البؤرة لاحقا، وتحويلها رسميًا إلى مستوطنة.
وقد أصدر المستوطنون الذين أقاموا هذه البؤرة بيانا، جاء فيه "طلاب ييشيفا حوميش وضعوها في المكان الدائم على أراضي دولة، خلال حملة سرية استمرت طوال الليل"، كاشفين أنهم تلقوا تبرعات مالية من "إسرائيل" وخارجها.
وجاءت هذه الخطوة التي نفذت ليلا، بعد أن قام المستوطنون الأسبوع الماضي، بشق طرق إلى ذلك المكان.
